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        2022-2026年中國STEAM素質教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國STEAM素質教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

        STEAM教育(STEAM五個字母分別代表科學Science、技術Technology、工程Engineering、藝術Arts、數學Mathematics),是一種基于現行教育與未來社會發展相匹配的需求,以解決未來世界性的問題為目的,集科學、技術、工程、人文、數學五個學科于一體,以激發學生好奇心為出發點,培養學生的持續學習興趣,運用情景式、任務型的教...

        2022-2026年中國智慧教育行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國智慧教育行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        “智慧教育”是政府主導、學校和企業共同參與構建的現代教育信息化服務體系。該體系由云計算、物聯網、互聯網、數字課件、公共服務平臺和云端設備組成開放校園,實現跨時跨地共享教育資源;教育主管部門和學校也可以通過該體系實現廉潔高效的管理。“智慧教育”的本質就是通過教育信息化的手段,來實現...

        2022-2026年中國少兒編程教育行業深度調研及投資前景預測報告

        2022-2026年中國少兒編程教育行業深度調研及投資前景預測報告

        少兒編程教育是區別于成人編程教育,針對3到18歲的青少兒通過寓教于樂的方式來學習編程語言,基于可視化圖形編程工具和基礎編程語言構建在線編程學習平臺和開源硬件平臺,讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程培養動手能力,邏輯思維能力,計算能力等,學習編程來串聯各個學科。其屬于素質教育的一個分支,也是國...

        2022-2026年中國學前教育行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國學前教育行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        學前教育是指從出生到入學前的兒童的教育,受教育對象的年齡為0-6、7歲,學前教育分為兩個階段:早期教育(0-3歲)、幼兒教育(3-6、7歲)。0-3歲是早期教育的黃金時期,因為正常的大腦發育,在3歲以前最快。幼兒教育主要指的是對3-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段,前面與0-3歲的...

        2022-2026年中國在線教育行業深度調研及投資前景預測報告

        2022-2026年中國在線教育行業深度調研及投資前景預測報告

        在線教育是指依托云計算、大數據挖掘、多媒體等信息技術,以互聯網為載體,來進行學習與教學的教育形式。與傳統教育相比,在線教育能夠突破時空限制,降低教育門檻,為用戶提供豐富的學習內容,滿足人們不同的學習需求。 網絡教育已成為教育和互聯網領域的熱門產業。2020年中國網絡教育市場規模約為4328億元,同比2019年34...

        2022-2026年中國網絡教育行業深度調研及投資前景預測報告

        2022-2026年中國網絡教育行業深度調研及投資前景預測報告

        網絡教育是指依托云計算、大數據挖掘、多媒體等信息技術,以互聯網為載體,來進行學習與教學的教育形式。與傳統教育相比,網絡教育能夠突破時空限制,降低教育門檻,為用戶提供豐富的學習內容,滿足人們不同的學習需求。 網絡教育已成為教育和互聯網領域的熱門產業。2020年中國網絡教育市場規模約為4328億元,同比2019年34...

        2022-2026年中國知識付費行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國知識付費行業深度調研及投資前景預測報告(上下卷)

        知識付費是一種獲得高質量信息服務的手段,提供者通過將個人知識或技能轉化為知識商品,消費者通過付費交易知識。早期的知識付費體現為教育、咨詢、出版等形式,隨著移動互聯網的發展,知識付費逐漸由終端體系化向移動端碎片化發展,知識付費成為個人通過線上交易分享知識信息來獲取收益的傳播模式。 2019年,我國知識付費...

        2022-2026年中國數字閱讀行業投資分析及前景預測報告

        2022-2026年中國數字閱讀行業投資分析及前景預測報告

        數字閱讀指的是閱讀的數字化,主要有兩層含義:一是閱讀對象的數字化,也就是閱讀的內容是以數字化的方式呈現的,如電子書、網絡小說、電子地圖、數碼照片、博客、網頁等等;二是閱讀方式的數字化,就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器,如PC電腦、PDA、MP3、MP4、筆記本電腦、手機、閱讀器等等。...

        2022-2026年中國教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

        2020年,全國共有各級各類學校53.71萬所,在校生2.89億人,專任教師1792.18萬人。全國各級教育普及水平不斷提高,國民受教育機會進一步擴大。 如今,中國教育產業越來越受到來自消費者及資本層面的高度重視,無論從整體行業規模還是市場活躍度來看,皆處于不斷擴張階段。2020年,全國教育經費總投入為53014億元,比上年增長...

        2022-2026年中國職業教育市場投資分析及前景預測報告(上下卷)

        2022-2026年中國職業教育市場投資分析及前景預測報告(上下卷)

        職業教育側重于實踐技能的培養。職業教育是對受教育者施以從事某種職業或生產勞動所必需的知識、技能和職業道德的教育活動,一般分為學歷職業教育和非學歷職業培訓兩大類。學歷職業教育包括初等、中等及高等職業學校教育,而非學歷職業培訓則包括職業技能培訓、語言類培訓、專業認證考試類培訓、企業培訓等...

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